为充分发挥班级心理委员在学校心理健康教育工作中的重要作用,近日,杜集区石台实验学校在学校会议室开展心理委员心理健康培训。
该校兼职心理辅导教师介绍班级设立心理委员的意义、心理委员的职责以及日常工作内容等,明确心理委员是维护学生心理健康的“观察员”、班主任开展工作的“参谋员”、班级心理健康的“指导员”。详细指导学生如何规范填写“每周班级学生心理状态晴雨表”,坚持每周定期向班主任汇报,如有重大危机事件应及时反馈,做好班级学生心理预警监测,协助学校做好心理健康教育工作。向学生普及了一些心理健康知识,并通过常见心理问题的分析,引导心理委员掌握观察、沟通、倾听等技巧,提升心理委员的专业能力。
通过此次培训,帮助心理委员厘清自身的工作职责,明确工作方向,掌握基本的朋辈心理辅导技巧,为学校心理健康教育工作的顺利开展奠定良好的基础。