杜集区2023年教育发展主要情况

今年以来，区教育局以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指导，认真落实省委“一改两为”要求，围绕区委、区政府中心任务和重点工作部署，强化教育管理与服务，狠抓各项工作落实，促进了教育高质量发展。

一、深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。

区教育局党委按照中央、全省主题教育第一批总结暨第二批部署会议精神及全市、全区学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育会议精神，研究制定了《学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育实施方案》，及时召开会议部署教育系统主题教育。局党委按照“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，扎实推进主题教育，局党委理论学习中心组按照主题教育学习计划开展集中学习研讨4次，集中自学5天。教育系统各党组织制定了《学习计划》、《讨论安排》，开展主题党日68次，就近就便接受党性教育650人次。局党委班子成员深入基层学校听民意、访民情，认真梳理教育问题清单，着力解决第八高中食堂问题、段园片区教师周转房问题、通宁高中办学场地问题、第九中学创办城区九年一贯寄宿制学校等问题。加强教师队伍建设，提升两支队伍素质。先后组织50名校干赴杭州海亮教育集团考察学习、组织100余名青年骨干教师到合肥行知教育集团学校学习培训、组织8名校干赴徐州市大学路实验学校考察交流并推进两地学校合作。

二、强化红线底线工作，确保教育系统大局稳定。一是坚持党的全面领导，强化党建工作。按照《杜集区建立中小学校党组织领导的校长负责制2023目标任务进度安排》，完成27个具有事业法人资格的中小学校建立党组织领导的校长负责制工作，增强组织的凝聚力和战斗力。二是强化意识形态工作。局党委印发了《关于2023年全区教育系统意识形态工作要点及责任分解的通知》文件，指导全区教育系统意识形态工作开展，召开意识形态工作专题会议2次，制定教育系统意识形态风险及落实整治责任措施10条，及时管控涉教舆情，同时加强保密工作。三是强化信访维稳工作。压实学校主体责任，注重隐患排查整改到位，立足抓早抓小控制信访增量，清零手头信访积案。四是全面提升校园安全管理工作。强化师生家长全员安全教育，突出抓好心理健康、防溺水、防高坠、消防、食品安全、校车运行等各项具体工作。联合淮师大专业机构，组织学生心理健康问题筛查工作，对200多名心理健康问题重点关注对象进行包保。

三、统筹调度资金，保持教育投入强度。全年预计财政教育投入达45886万元，同比增长2%。加快重大教育项目建设进度。实际支出6595万元，加快高岳九年一贯制学校建设和供电、教育教学设备采购等，保障高岳九年一贯制学校秋季开学投入使用。龙湖九年一贯制学校各大单体建筑主体均已完工，正进行二次结构和内部装饰施工，计划在明年秋季开学投用。继续投资改善老旧学校办学条件。投入改薄资金638万元，完成朱庄实小、区实验小学、第九中学等教学楼的维修改造；投入187万元，完成任庄小学、白顶山小学、葛堂学校等6所学校屋面防水和老旧线路改造；使用均衡发展资金316万元，为区实验小学、九中等学校补充信息化教学设备等。

四、完成高中教育资源整合和布局调整工作。新设通宁高中实现招生开办。开渠和八中两所区属公办高中顺利整合，校干和教师团队优化重组，暑期招收新生500名，整合后运行平稳，管理得到加强，出现积极变化。

五、秋季招生入学平稳有序。公办中小学、幼儿园生源稳定，均实现按学区划分就近入学，没有出现大班额现象。规范民办教育发展方面，阳光小学停办；因报名人数较多，树人初中和非凡学校采用公开摇号方式招生，未摇中的学生回对应学区入学，招生工作平稳有序。

六、深化完善校长职级制改革。更新完善校干后备库208人，其中正校级43人、副校级77人、中层88人；科学优化校长职级和兑现薪酬评定办法；组织一批优秀校干先后赴南京、合肥、浙江等教育发达地区考察学习，拓展了校长视野，提升校干管理水平。

七、加强教师队伍建设。2023年暑期，面对教师退多进少的紧缺局面，我们通过交流、招聘、购买服务等多种手段均衡配置师资，基本保证了教育教学需要，其中录用入编新招聘教师和定向培养乡村教师60名（包括学前教育教师8名）；跨校交流教师 110 人，完成跨区调编教师6人。

八、积极开展暖民心行动。落实2023年杜集区安心托幼行动方案和老有所学行动方案工作要求，努力实现幼有所育和老有所学工作目标。新增公办园学位470个、托位270个。