杜集区教育局义务教育控辍保学工作经验总结

一是层层强化工作机制，落实政府、学校和相关单位责任。推动完善控辍保学部门协调机制，依托安徽省中小学生学籍信息管理系统建立控辍保学动态监测机制，督促监护人送适龄儿童、少年入学并完成义务教育。明确将适龄少年儿童的入学率、巩固率、辍学率纳入到义务教育学校标准化建设、义务教育均衡发展的督导评估指标体系中，并作为核心指标，实行责任追究制和“一票否决”，推进各级政府强力抓控辍保学工作。实行控辍保学责任制，层层签订目标责任书。

二是加强义务教育投入，保障基本办学条件和在校生补助。统筹全区教育基础设施建设，重点改善边远农村地区办学条件，让孩子上得好学。加大对家庭经济困难学生的社会救助和教育资助力度，优先将建档立卡的贫困户家庭学生纳入资助范围。

三是深化教育改革，加强校园文化建设。实施教育质量提升计划，强化教育教学管理，全力推动教育质量提升。坚持把省示范高中定向指标向相对薄弱的初中学校倾斜，引导义务教育均衡发展。推进义务教育阶段课程设置改革，加强对教学工作的指导，增强课程的综合性、适应性和灵活性。推进中小学校课外阳光体育和艺术展示活动，培养学生健康向上的兴趣和爱好，有效避免因厌学辍学。

四是关注特殊群体，促进教育公平。重视进城务工人员随迁子女就读问题，实现与所在城市义务教育阶段学生享受同等政策待遇。关注留守儿童、孤儿等需要特别帮助的群体，切实保障他们的受教育权利。

五是加强学校党组织建设，进一步紧密师生联系。全区各地积极深化义务教育治理结构改革，加强中小学党组织建设，充分发挥学校党组织政治核心作用，坚持育人为本、德育为先，实现中小学校党组织全覆盖。创新学校思想政治教育实践载体，密切了师生联系，在社会引起良好反响。