杜集区教育局关于2020年教育事业发展主要情况
2020年在做好疫情防控、扶贫攻坚和文明创建三项重点工作的同时,区教育局统筹推进其他各项工作,实现年初制定的目标任务。
(一)教育教学管理工作。围绕教育教学中心工作,我们继续实施学校精细化管理,全面提升教育管理水平。按照“双百”考核要求(即党建100分,业务100分),完善《考核评估细则》,开展指导督查评比,促进学校各项工作提质增效。成功举办了第四届中小学校园足球联赛,促进校园足球的发展。疫情期间线上教学、返校复课平稳有序,春季学期教学任务全面完成。全年组织开展教学研讨、教学交流、送教下乡、业务培训等活动40余项、高中模考2次。首席教师工作室开展语数外学科教研活动18次。2020年中高考成绩稳中有进,树人高中高考本科达线率94.6%,居全市第二名。开渠中学特色俄语小语种教育又上新台阶,俄语学科最高分135分,7名同学赴俄罗斯留学。
(二)学前教育工作。完成小区配建幼儿园移交工作,接收7家小区配建园,其中4家首次通过公开招投标办成民办普惠园。接收原企业办园4所。新建青年路幼儿园投入使用。
(三)努力改善办学条件。利用上级改薄资金、校舍维修资金、学前教育专项和市区两级教育附加等支持资金380余万元,对7所校(园)进行维修改造,添置设备等,学校运动场、功能教室等短板项得到补充强化,办学条件进一步有效改善。
(四)加快重大教育项目建设工作。绿地21城实验学校项目正在建设;高岳九年一贯制学校建设已完成设计招标等前期工作,目前正在进行施工图纸设计;龙湖九年一贯制学校、新高中等前期准备工作正加快推进。
(五)教育信息化工作。根据《杜集区智慧学校建设实施规划(2019-2022年)》要求,投资159万元用于8所学校智慧课堂建设。目前全区共15所学校建设智慧课堂。提升信息技术研究与应用水平,申报6个市级课题和2个幼教课题,全部结题。组织参加中小学实验教学说课活动,13人获市级奖,2人获省级三等奖;在“长三角地区学校学习空间建设应用”案例评选中,5名教师作品成功入选优秀案例。
(六)优化调整教育布局。启动杜集中专达标创建工作。按照2022年达到省级B类学校标准要求,将杜集中专迁回原址,实施改扩建并通过合作办学、职普融通等创新举措扩大生源。同时在中专现址通过招商引资创办足球特色学校,由举办方投资500万元建设标准运动场与第九中学共用并向社会开放。撤小并大完成新一轮学校布局调整工作。撤并规模较小学校(教学点)13所。启动课后延时服务和配餐工作。
(七)加强两支队伍建设。深化教师“无校籍”改革工作,建立教师流动常态长效机制,暑期片区内交流132人,跨片区跨学段交流21人。积极探索校长职级制改革,先后赴山东、芜湖、马鞍山等地考察学习,目前已制出改革初步方案。开展师德师风教育活动,举办了“守初心担使命,争做四有好老师”主题演讲比赛;组织中小学、幼儿园教师参加继续教育和远程教育培训2330人次。为建立科学规范的校级后备干部管理机制,出台了《杜集区教育系统后备干部管理暂行办法》。建立后备干部档案和后备干部信息库,首次选拔入库的校级后备干部20名、副校级后备干部40名、中层后备干部80名。今年先后组织选派中小学校(园)长、骨干教师156人参加培训。对部分中心学校和基层学校班子进行了优化调整,整顿个别软弱涣散班子,为教育事业发展树立风清气正、干事创业导向。
(八)校园安全工作。认真落实“党政同责、一岗双责”工作机制,坚持以预防为主,层层分解目标责任,把安全稳定工作责任制落实到人,严格落实校园封闭式管理,确保校园安全。组织开展了交通安全“宣传教育周”活动,11月4日,联合区应急管理局和区消防救援大队在第九中学组织开展了消防应急疏散演练,提高师生紧急避险、自救自护和应变的意识和能力,有力推进了我区“平安校园”“和谐校园”建设。配合公安部门积极开展“安全岗建设”,强化“校所联防、警校共建”的警校联动机制,加大安保力度。及时排查校园周边安全隐患,配合相关部门清理整顿校园及周边违规经营的饮食摊贩和文化娱乐场所,不断净化优化校园周边环境。
(九)教育扶贫攻坚工作。全年共落实义务教育保障经费1982.12万元,覆盖在校学生23418人。发放各类资助资金1400万元,受助学生3723人次,其中建档立卡资助300人次,资助金额46万元。办理生源地信用助学贷款477笔,贷款金额388万元。落实免费教科书资金256.47万元。先后两次帮助段园镇毛庄村解决困难资金10000余元。
(十)全面从严治党工作。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大精神,认真落实区委关于新时代党的建设要求和部署,不忘初心,牢记使命,坚持“围绕教育抓党建,抓好党建促发展”工作思路,全面推进教育系统党的思想、组织、作风和纪律建设,在提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作等方面取得了明显成效。全区教育系统基层党组织进一步建立健全,基层学校党组织的凝聚力和战斗力不断增强,顺利完成58个基层党组织的换届选举工作,配齐配强基层党组织班子队伍,实行中小学支部书记和校长“一肩挑”,更有利于学校各项工作的开展。局党委理论学习中心组集中学习12次,组织党支部书记、副书记、党务工作者参加深入学习贯彻习近平总书记考察安徽重要讲话精神和《习近平谈治国理政》第三卷培训班、党建专题班、党员教育示范班和第四期全国中小学党组织书记示范班等学习培训199人次。积极做好发展党员工作,培养积极分子15名、预备党员7名,按期转正党员7名。对全区中小学、幼儿园先后开展两次效能建设暗访督察,发现问题得到及时整改。