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从“听课者”到“引路人”——杜集区“百行家长”走上前台唱响育人主角

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文章来源: 杜集区教育局浏览量:发布时间:2026-11-13 10:09

今年9月以来,杜集区“百行家长·争做心灯引路人”实践项目在淮北市校外未成年人心理健康辅导中心陆续开班。该项目作为“心灯家长学校”品牌的升级实践,依托全区“百行家长导师库”,创新家庭教育指导服务机制,着力打通家校社协同育人“最后一公里”。

唤醒主体意识,家长从“被动听”向“主动讲”转变。项目突破传统单向灌输的讲座模式,以“让每个家庭都走出一位专家型家长”为目标,全面激发家长自我成长的内生动力。实施过程中,杜集区遵循青少年身心发展规律,构建系统化、分阶段的育儿成长体系。在这里,家长不再是单纯的受众:研修课程由家长主动“点单”,开展分龄分层专题培训;共读沙龙由家长踊跃登台领读,推进“书香润家”;团辅督导中,家长主动拆解真实案例;生活实践中,家长自发组团策划劳动打卡、志愿服务。通过向家长“放权赋能”,真正把家庭教育的舞台交给家长,真正实现家长走上前台唱响“主角”。

汇聚“百行”智慧,构建多元共治的协同育人“生态圈”。杜集区广泛吸纳公安、司法、医疗、文化等各行业家长入库,实现优质社会资源向家庭教育领域精准汇聚。家长们主动亮明身份、认领任务,将职业专长转化为生动的教育素材,既做科学育儿的受益者,更做教育资源的提供者。随着项目纵深推进,这支“百行家长”队伍充分发挥首创精神,实现从“能上台宣讲”向“会带队引领”的跨越,形成“一人成长、带动一片”的辐射效应。截至目前,项目已顺利开办三期,家长热情高涨,“主动分享、互助共学”的育人氛围蔚然成风。

下一步,杜集区将坚持动态优化与长效推进相结合,持续收集家长反馈,打磨形成可复制、可推广的家庭教育服务模式。进一步尊重家长主体地位,激发家长首创精神,推动家长在协同育人中当主角、挑大梁,让科学育儿理念走进千家万户,夯实全环境立德树人根基,为未成年人身心健康成长保驾护航。

一审:赵  蕾

二审:费  充

三审:周  超

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